PETITS MOUVEMENTS D'HUMEUR : le bistrot Est-Motorcycles
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J'connais une solution efficace et prometteuse. C'est une babouchka qui s'appelle Kalachnikova...
http://www.est-motorcycles.fr/
Une petite vie de concessionnaire URAL en Auvergne et sa fin.
Est-Motorcycles, une histoire d'affineur d'Urals, de pourvoyeur d'aventures. Inventeur, voyageur curieux de tout.
Il est quasi impossible de détruire quelque chose qui a été créé avec le coeur.
Libérez tous les otages !
Mon voyage essentiel : la poursuite du merveilleux.
Courage, allons !
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Courage, allons !
Pas de vacances cet été pour cause de crise ?
Pas grave, voilà un exemple de loisir familial, utile et peu onéreux:
http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/ima ... stille.jpg
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Dernière modification par IMZ-8.103 le 30 mars 2009, 18:35, modifié 1 fois.
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Le SS-27 nommé Topol est dans mes préférences...ou aussi bien et plus dans le profil de Lara Pierreadv. : le Katoucha (à l'aide Polyglot pour l'orthographe...)
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La journée d'Enzo - une vision du monde de demain
3 septembre 2012
Enzo est assis à sa place, parmi ses 32 camarades de CP. Il porte la vieille blouse de son frère, éculée, tâchée, un peu grande. Celle de Jean-Emilien, au premier rang, est toute neuve et porte le logo d'une grande marque.
La maîtresse parle, mais il a du mal à l'entendre, du fond de la classe. Trop de bruit. La maîtresse est une remplaçante, une dame en retraite qui vient remplacer leur maîtresse en congés maternité. Il ne se souvient pas plus de son nom qu'elle ne se souvient du sien. Sa maîtresse a fait la rentrée, il y a trois semaines, puis est partie en congés. La vieille dame de 65 ans est là depuis lundi, elle est un peu sourde, mais gentille. Plus gentille que l'intérimaire avant elle. Il sentait le vin et criait fort. Puis il expliquait mal.
Du coup Enzo ne comprend pas bien pourquoi B et A font BA, mais pas dans BANC ni dans BAIE ; ni la soustraction ; ni pourquoi il doit connaître toutes les dates des croisades. On l'a mis sur la liste des élèves en difficulté, car il a raté sa première évaluation. Il devra rester de 12 à 12h30 pour le soutien. Sans doute aussi aux vacances. Hier, il avait du mal à écouter la vieille dame, pendant le soutien ; son ventre gargouillait. Quand il est arrivé à la cantine, il ne restait que du pain. Il l'a mangé sous le préau avec ceux dont les parents ne peuvent déjà plus payer la cantine.
Il a commencé l'école l'an dernier, à 5 ans. L'école maternelle n'est plus obligatoire, c'est un choix des mairies, et la mairie de son village ne pouvait pas payer pour maintenir une école. Son cousin Brice a eu plus de chance : il est allé à l'école à 3 ans, mais ses parents ont dû payer. La sieste, l'accueil et le goûter n'existent plus, place à la morale, à l'alphabet ; il faut vouvoyer les adultes, obéir, ne pas parler et apprendre à se débrouiller seul pour les habits et les toilettes : pas assez de personnel. Les enseignants, mal payés par la commune, gèrent leurs quarante élèves chacun comme une garderie. L'école privée en face a une vraie maternelle, mais seuls les riches y ont accès.
Mais Brice a moins de mal, malgré tout, à comprendre les règles de l'école et ses leçons de CP. En plus, le soir il va à des cours particuliers, car ses parents ne peuvent pas l'aider pour les devoirs, ils font trop d'heures supplémentaires. Mais Enzo a toujours plus de chance que son voisin Kévin : il doit se lever plus tôt et livrer les journaux avant de venir à l'école, pour aider son grand-père, qui n'a presque pas de retraite.
Enzo est au fond de la classe. La chaise à côté de lui est vide. Son ami Saïd est parti, son père a été expulsé le lendemain du jour où le directeur (un gendarme en retraite choisi par le maire) a rentré le dossier de Saïd dans Base Élèves. Il ne reviendra jamais. Enzo n'oubliera jamais son ami pleurant dans le fourgon de la police, à côté de son père menotté. Il parait qu'il n'avait pas de papiers... Enzo fait très attention : chaque matin il met du papier dans son cartable, dans le sac de sa maman et dans celui de son frère.
Du fond, Enzo ne voit pas bien le tableau. Il est trop loin, et il a besoin de lunettes. Mais les lunettes ne sont plus remboursées. Il faut payer l'assurance, et ses parents n'ont pas les moyens.
L'an prochain Enzo devra prendre le bus pour aller à l'école. Il devra se lever plus tôt. Et rentrer plus tard. L'EPEP (établissements publics d'enseignement primaire) qui gère son école a décidé de regrouper les CP dans le village voisin, pour économiser un poste d'enseignant. Ils seront 36 par classe. Que des garçons. Les filles sont dans une autre école.
Enzo se demande si après le CM2 il ira au collège ou, comme son grand frère Théo, en centre de préformation professionnelle. Peut-être que les cours en atelier seront moins ennuyeux que toutes ces leçons à apprendre par c?ur. Mais sa mère dit qu'il n'y a plus de travail, que ça ne sert à rien. Le père d'Enzo a dû aller travailler en Roumanie, l'usine est partie là-bas. Il ne l'a pas vu depuis des mois. La délocalisation, ça s'appelle, à cause de la mondialisation. Pourtant la vieille dame disait hier que c'est très bien, la mondialisation, que ça apportait la richesse. Ils sont fous, ces Roumains !
Il lui tarde la récréation. Il retrouvera Cathy, la jeune s?ur de maman. Elle fait sa deuxième année de stage pour être maîtresse dans l'école, dans la classe de monsieur Luc. Il remplace monsieur Jacques, qui a été renvoyé, car il avait fait grève. On dit que c'était un syndicaliste qui faisait de la pédagogie. Il y avait aussi madame Paulette en CP ; elle apprenait à lire aux enfants avec des vrais livres ; un inspecteur venait régulièrement la gronder ; elle a fini par démissionner.
Cathy a les yeux cernés : le soir elle est serveuse dans un café, car sa formation n'est pas payée. Elle dit : « A 28 ans et un bac +5, servir des bières le soir et faire la classe la journée, c'est épuisant. » Surtout qu'elle dort dans le salon chez Enzo, elle n'a pas assez d'argent pour se payer un loyer.
Après la récréation, il y a le cours de religion et de morale, avec l'abbé Georges. Il faut lui réciter la vie de Jeanne d'Arc et les dix commandements par c?ur. C'est lui qui organise le voyage scolaire à Lourdes, à Pâques. Sauf pour ceux qui seront convoqués pour le soutien?
Enzo se demande pourquoi il est là. Pourquoi Saïd a dû partir. Pourquoi Cathy et sa mère pleurent la nuit. Pourquoi et comment les usines s'en vont en emportant le travail. Pourquoi ils sont si nombreux en classe. Pourquoi il n'a pas une maîtresse toute l'année. Pourquoi il devra prendre le bus. Pourquoi il passe ses vacances à faire des stages. Pourquoi on le punit ainsi.POurquoi il n'a pas de lunettes. Pourquoi il a faim.
Projection basée sur les textes actuels, les expérimentations en cours et les annonces du gouvernement. Est-ce l'école que nous voulons ? Le gouvernement a-t-il reçu un mandat populaire pour cela ? Qu'attendons nous pour réagir ?
3 septembre 2012
Enzo est assis à sa place, parmi ses 32 camarades de CP. Il porte la vieille blouse de son frère, éculée, tâchée, un peu grande. Celle de Jean-Emilien, au premier rang, est toute neuve et porte le logo d'une grande marque.
La maîtresse parle, mais il a du mal à l'entendre, du fond de la classe. Trop de bruit. La maîtresse est une remplaçante, une dame en retraite qui vient remplacer leur maîtresse en congés maternité. Il ne se souvient pas plus de son nom qu'elle ne se souvient du sien. Sa maîtresse a fait la rentrée, il y a trois semaines, puis est partie en congés. La vieille dame de 65 ans est là depuis lundi, elle est un peu sourde, mais gentille. Plus gentille que l'intérimaire avant elle. Il sentait le vin et criait fort. Puis il expliquait mal.
Du coup Enzo ne comprend pas bien pourquoi B et A font BA, mais pas dans BANC ni dans BAIE ; ni la soustraction ; ni pourquoi il doit connaître toutes les dates des croisades. On l'a mis sur la liste des élèves en difficulté, car il a raté sa première évaluation. Il devra rester de 12 à 12h30 pour le soutien. Sans doute aussi aux vacances. Hier, il avait du mal à écouter la vieille dame, pendant le soutien ; son ventre gargouillait. Quand il est arrivé à la cantine, il ne restait que du pain. Il l'a mangé sous le préau avec ceux dont les parents ne peuvent déjà plus payer la cantine.
Il a commencé l'école l'an dernier, à 5 ans. L'école maternelle n'est plus obligatoire, c'est un choix des mairies, et la mairie de son village ne pouvait pas payer pour maintenir une école. Son cousin Brice a eu plus de chance : il est allé à l'école à 3 ans, mais ses parents ont dû payer. La sieste, l'accueil et le goûter n'existent plus, place à la morale, à l'alphabet ; il faut vouvoyer les adultes, obéir, ne pas parler et apprendre à se débrouiller seul pour les habits et les toilettes : pas assez de personnel. Les enseignants, mal payés par la commune, gèrent leurs quarante élèves chacun comme une garderie. L'école privée en face a une vraie maternelle, mais seuls les riches y ont accès.
Mais Brice a moins de mal, malgré tout, à comprendre les règles de l'école et ses leçons de CP. En plus, le soir il va à des cours particuliers, car ses parents ne peuvent pas l'aider pour les devoirs, ils font trop d'heures supplémentaires. Mais Enzo a toujours plus de chance que son voisin Kévin : il doit se lever plus tôt et livrer les journaux avant de venir à l'école, pour aider son grand-père, qui n'a presque pas de retraite.
Enzo est au fond de la classe. La chaise à côté de lui est vide. Son ami Saïd est parti, son père a été expulsé le lendemain du jour où le directeur (un gendarme en retraite choisi par le maire) a rentré le dossier de Saïd dans Base Élèves. Il ne reviendra jamais. Enzo n'oubliera jamais son ami pleurant dans le fourgon de la police, à côté de son père menotté. Il parait qu'il n'avait pas de papiers... Enzo fait très attention : chaque matin il met du papier dans son cartable, dans le sac de sa maman et dans celui de son frère.
Du fond, Enzo ne voit pas bien le tableau. Il est trop loin, et il a besoin de lunettes. Mais les lunettes ne sont plus remboursées. Il faut payer l'assurance, et ses parents n'ont pas les moyens.
L'an prochain Enzo devra prendre le bus pour aller à l'école. Il devra se lever plus tôt. Et rentrer plus tard. L'EPEP (établissements publics d'enseignement primaire) qui gère son école a décidé de regrouper les CP dans le village voisin, pour économiser un poste d'enseignant. Ils seront 36 par classe. Que des garçons. Les filles sont dans une autre école.
Enzo se demande si après le CM2 il ira au collège ou, comme son grand frère Théo, en centre de préformation professionnelle. Peut-être que les cours en atelier seront moins ennuyeux que toutes ces leçons à apprendre par c?ur. Mais sa mère dit qu'il n'y a plus de travail, que ça ne sert à rien. Le père d'Enzo a dû aller travailler en Roumanie, l'usine est partie là-bas. Il ne l'a pas vu depuis des mois. La délocalisation, ça s'appelle, à cause de la mondialisation. Pourtant la vieille dame disait hier que c'est très bien, la mondialisation, que ça apportait la richesse. Ils sont fous, ces Roumains !
Il lui tarde la récréation. Il retrouvera Cathy, la jeune s?ur de maman. Elle fait sa deuxième année de stage pour être maîtresse dans l'école, dans la classe de monsieur Luc. Il remplace monsieur Jacques, qui a été renvoyé, car il avait fait grève. On dit que c'était un syndicaliste qui faisait de la pédagogie. Il y avait aussi madame Paulette en CP ; elle apprenait à lire aux enfants avec des vrais livres ; un inspecteur venait régulièrement la gronder ; elle a fini par démissionner.
Cathy a les yeux cernés : le soir elle est serveuse dans un café, car sa formation n'est pas payée. Elle dit : « A 28 ans et un bac +5, servir des bières le soir et faire la classe la journée, c'est épuisant. » Surtout qu'elle dort dans le salon chez Enzo, elle n'a pas assez d'argent pour se payer un loyer.
Après la récréation, il y a le cours de religion et de morale, avec l'abbé Georges. Il faut lui réciter la vie de Jeanne d'Arc et les dix commandements par c?ur. C'est lui qui organise le voyage scolaire à Lourdes, à Pâques. Sauf pour ceux qui seront convoqués pour le soutien?
Enzo se demande pourquoi il est là. Pourquoi Saïd a dû partir. Pourquoi Cathy et sa mère pleurent la nuit. Pourquoi et comment les usines s'en vont en emportant le travail. Pourquoi ils sont si nombreux en classe. Pourquoi il n'a pas une maîtresse toute l'année. Pourquoi il devra prendre le bus. Pourquoi il passe ses vacances à faire des stages. Pourquoi on le punit ainsi.POurquoi il n'a pas de lunettes. Pourquoi il a faim.
Projection basée sur les textes actuels, les expérimentations en cours et les annonces du gouvernement. Est-ce l'école que nous voulons ? Le gouvernement a-t-il reçu un mandat populaire pour cela ? Qu'attendons nous pour réagir ?
Tout-à fait hors sujet:
Quant à l' article sur l' E.N. , ce n' est pas une fiction, ça vient, ça vient. De plus en plus d' étudiants sont obligés de bosser chez Mc. Do, ou comme pompistes, le soir et les W.E. , pour payer leurs études. Chose rarissime "de mon temps".
Je crois savoir qu' il existe des dames spécialisées dans la cravate (de notaire).NICO 94 a écrit :j'ai toujours eu du mal avec les nœuds de cravate
Quant à l' article sur l' E.N. , ce n' est pas une fiction, ça vient, ça vient. De plus en plus d' étudiants sont obligés de bosser chez Mc. Do, ou comme pompistes, le soir et les W.E. , pour payer leurs études. Chose rarissime "de mon temps".
Dernière modification par IMZ-8.103 le 02 avr. 2009, 11:52, modifié 1 fois.
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Eh bien oui Popov1100.
Tu vois par exemple, Siam pourrait t'en parler de tout ça, et gravement. Il fait partie de ces personnes qui font ce qu'elles peuvent pour tenter de soulager au mieux ces désastres et ces misères humaines. Jean-Phil-le-toubib aussi. Siam a créé son poste auprès de Conseil Général pour cela. Et puis il y a aussi le maire de Manzat, un homme qui a le coeur sur la main et qui réussit trés bien dans sa politique d'insertion. En Auvergne ça bouge pas mal de ce côté, mais les murs sont hauts et solides.
Je n'aime d'ailleurs pas trop ce mot, "insertion"... On est les bons quoi, et les autres doivent s'incérer...
Non le gouvernement n'a pas reçu de mandat populaire pour ça et, gendarme ou pas (j'en connais de trés sympas), le fond du comportement a bien été la délation, dans ce cas.
Tu as raison d'écrire ce texte, assez touchant.
Je crois globalement que l'on se moque de nous au sens littéral du terme : la plupart des dirigeants ne pensent qu'au fric et l'attitude du PS est honteuse : tant d'egos dans une assemblée humaine dont l'éthique repose soit-disant sur le partage et l'autogestion...
Tu vois par exemple, Siam pourrait t'en parler de tout ça, et gravement. Il fait partie de ces personnes qui font ce qu'elles peuvent pour tenter de soulager au mieux ces désastres et ces misères humaines. Jean-Phil-le-toubib aussi. Siam a créé son poste auprès de Conseil Général pour cela. Et puis il y a aussi le maire de Manzat, un homme qui a le coeur sur la main et qui réussit trés bien dans sa politique d'insertion. En Auvergne ça bouge pas mal de ce côté, mais les murs sont hauts et solides.
Je n'aime d'ailleurs pas trop ce mot, "insertion"... On est les bons quoi, et les autres doivent s'incérer...
Non le gouvernement n'a pas reçu de mandat populaire pour ça et, gendarme ou pas (j'en connais de trés sympas), le fond du comportement a bien été la délation, dans ce cas.
Tu as raison d'écrire ce texte, assez touchant.
Je crois globalement que l'on se moque de nous au sens littéral du terme : la plupart des dirigeants ne pensent qu'au fric et l'attitude du PS est honteuse : tant d'egos dans une assemblée humaine dont l'éthique repose soit-disant sur le partage et l'autogestion...
http://www.est-motorcycles.fr/
Une petite vie de concessionnaire URAL en Auvergne et sa fin.
Est-Motorcycles, une histoire d'affineur d'Urals, de pourvoyeur d'aventures. Inventeur, voyageur curieux de tout.
Il est quasi impossible de détruire quelque chose qui a été créé avec le coeur.
Libérez tous les otages !
Mon voyage essentiel : la poursuite du merveilleux.
Courage, allons !
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La crise expliquée aux chtits n' enfants:
B.D. amateur qui circulait, depuis quelques temps, chez les banquiers:
http://picasaweb.google.com/rue89.com/B ... #slideshow
Source : Rue89
Entre chaque image, utilisez le bouton "arrêt" et "lecture" pour bien saisir la finesse de la manip.
Mieux que les Experts, qui vous expliquent , aujourd'hui, pourquoi ils avaient raison de se foutre dedans, la veille.
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Entre chaque image, utilisez le bouton "arrêt" et "lecture" pour bien saisir la finesse de la manip.
Mieux que les Experts, qui vous expliquent , aujourd'hui, pourquoi ils avaient raison de se foutre dedans, la veille.
Dernière modification par IMZ-8.103 le 16 avr. 2009, 13:47, modifié 1 fois.
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Ah, y'a IMZ qui s'énerve et ça fait plaisir...
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agdlf a écrit :SCUD, c'est bien aussi, comme prénom...Est-Motorcycles a écrit :J'connais une solution efficace et prometteuse. C'est une babouchka qui s'appelle Kalachnikova...
![Wink ;)](./images/smilies/icon_wink.gif)
T'es pas loin de la vérité Daniel, comme les autres posters du forum...De même que vous avez aussi tout faux... Comme moi, du reste...
Si l'on regarde un peu en arrière chez les ex-soviets on ne peut manquer "Octobre Rouge ", O.R qui a donné quoi ? Le meurtre de masse, l'ethnocide intellectuel en passant...Tant qu'à faire, autant purger ce qui gênera tôt ou tard le pouvoir nouveau mis en place...Qu'ont gagné les gens de Russie à la mort du Tsar ? Ont-ils remplis leurs gamelles ? Certes non ! Ils ont surtout rempli les goulags et autres camps de concentration (inventés déjà par les dirigeants bien avant que par le fameux moustachu timbré!). Que dire de Staline l'assassin, le malade mental ?...50 millions de morts; bof, c'est pas si terrible, n'est-ce pas Yvanovitch ?
Ben oui, depuis la nuit des temps nous nous massacrons; au début avec des pierres à faible valeur ajoutée (sauf pour celui qui se la prenait en pleine poire!) et la technologie évoluant, les armes sont devenues de plus en destructrices.
Faut pas oublier les kheums que la guerre financière a remplacé, en partie, celle par les armes. Et cette guerre a débuté en 1870, déjà pour une question de possession coloniale (la beigne en pleine gueule d'un certain Archi-Duc n'étant que le prétexte); ce n'est pas ce que l'on apprend à nos chères têtes blondes, non, c'est ce que l'on sait quand on grandit et que la lecture d'ouvrages traitant de géo-politique nous démontre clairement un énorme volume de vérités savamment cachées.
En tout objectivité, les Russes n'eurent rien à envier aux autres gouvernants de notre pauvre planète; les ricains, les allemands, les français(*), le vietmin avec pol pot et ses complices Khmers n'ont pas fait mieux...Sauf, peut-être, en quantité de macchabés où là, Staline l'empaffé a le record!..
(*Un livre intéressant de Henri Amouroux:<< 40 millions de pétainiste >>.)
Aujourd'hui où nous parlons tous de la Chine, je vous propose donc un ouvrage prémonitoire de haut de gamme: <<Quand la Chine s'éveillera>> de Alain Peyrefitte (ED Fayard).
Non, ce que je sais dans ma grande ignorance, c'est que nous sommes, depuis toujours, de simples pions sur l'échiquier des guerres armées comme sur celui des guerres financières. Ce n'est pas le G20 qui pourra me contredire ! Vive la mondialisation et la disparition des différences (sauf pour le saint pognon) et celle des semences naturelles qui nous permettraient de tous bouffer à notre faim sans demander à l'Oncle Sam (Ben) le droit de planter!
Eh oui, les gars, ce sont bien nos "alliés" ricains qui décident dans le monde entier qui va planter quoi, sur quelles surfaces...Pour le pétrole, c'est encore eux avec, pourtant, le cours mondial officiellement fixé à Rotterdam !
Est-il besoin de signaler que notre chère I.N.R.A (Institut National pour la Recherche Agronomique), bien française à l'origine est devenue, par le fait, le valet de Pioneer, Cargill, Mansato, etc.Etc...Ca vous dit quelque chose?
Cuba? ça existe encore ce truc? Ah! Voyons l'Irak ! Depuis la fin du jeu vidéo dont le grand Bush tenait les manettes, eh bé, ce sont ses potes qui reconstruisent le pays avec des bénéfices colossaux !
Le communisme est mort, vive le capitalisme...Merde, il est mort aussi...Alors vive quoi ? Eh bé vive l'AK-47 ! Merde! j'ai encore tout faux ! J'vais quand même pas encore enrichir les vendeurs d'armes! Putain y'a pas d'issue !
SOS...SOS...SOS
J'préfère rêver à ma future Ural et à mes copains qui se retrouvent à Manzat...Faudrait aussi arrêter de faire passer les Russes pour des cons. Je crois sincèrement qu'une prochaine guerre armée est en cours (j'espère me tromper) et que notre véritable allié, pour ne pas dire ami, sera, une fois encore, le peuple Russe.
Communisme et capitalisme sont tous deux l'expression de l'exploitation de l'homme par l'homme.
Vivent les toutous et tous les animaux qui sont, par nature innocents et BANZAÏ!!!
Dernière modification par Cristale le 16 avr. 2009, 20:18, modifié 1 fois.
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On voit bien que la Russie bouge...
Un bon point : les troupes russes se retirent de Tchetchénie. Enfin. On peut tout critiquer mais c'est un point positif indéniable.
Un mauvais point : les ricains via l'OTAN maintiennent leurs manoeuvres au nez de la Russie en Géorgie.
Voilà le style de réponse.
L'OTAN fait une erreur.
Un bon point : les troupes russes se retirent de Tchetchénie. Enfin. On peut tout critiquer mais c'est un point positif indéniable.
Un mauvais point : les ricains via l'OTAN maintiennent leurs manoeuvres au nez de la Russie en Géorgie.
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Liquidation judiciaire pour Voxan !
L?année 2009, riche en rebondissements plus ou moins heureux (sortie de la VX 10, mise en redressement judiciaire à l?automne, hypothèse d?une reprise par la Sodemo), se termine de la pire façon qui soit pour Voxan : le constructeur d?Issoire vient purement et simplement d?être mis en liquidation judiciaire par le tribunal de commerce de Clermont-Ferrand.
http://www.motorevue.com/site/liquidati ... l#reaction
L?année 2009, riche en rebondissements plus ou moins heureux (sortie de la VX 10, mise en redressement judiciaire à l?automne, hypothèse d?une reprise par la Sodemo), se termine de la pire façon qui soit pour Voxan : le constructeur d?Issoire vient purement et simplement d?être mis en liquidation judiciaire par le tribunal de commerce de Clermont-Ferrand.
http://www.motorevue.com/site/liquidati ... l#reaction
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"VIVE LA FRANCE" !!
Après le paquebot France, les centaines d'entreprises trés performantes, après le Concorde, etc...VOXAN !
Une forme de révolution contre ce capitalisme stupide, c'est pour quand ?
Après le paquebot France, les centaines d'entreprises trés performantes, après le Concorde, etc...VOXAN !
Une forme de révolution contre ce capitalisme stupide, c'est pour quand ?
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